Jak to dopadlo?

Dnes si přečtete, jak skončil příběh z uplynulého měsíce Superkulička.

Pokud jste mezitím nedokončený příběh dopsali, můžete si texty porovnat.

čti
Jak to dopadlo?

Říjen 2015 – tipy na nové knihy pro děti

Nabízíme vám výběr z podzimní nabídky knižních novinek pro začínající čtenáře. Určitě si vyberete buď z autorských novinek nebo z časem prověřených titulů.

čti

Jak to asi dopadne?

Nabízíme vám nový nedokončený příběh Karlíkovy hodinky

Zkuste s dětmi dopsat konec krátké povídky. Máte na to šest týdnů. V polovině listopadu zde naleznete konec příběhu.

čti
Jak to dopadne?

Odborná literatura pro pedagogy

Pedagogická knihovna vám v měsíci září přináší aktuální informace o nových článcích a publikacích z oblasti speciální pedagogiky a sociologie.

čti
Odborná literatura

Co četly děti před 100 lety

Na našem webu si můžete přečíst povídku Skřivánčí rodina z časopisu Svítání, který pro české děti vycházel ve válečném roce 1915.

čti
Před 100 lety

Září 2015 – tipy na nové knihy pro děti

Připravili jsme pro vás nabídku nových knížek pro začínající čtenáře.

Určitě si z nich na prahu nového školního roku vyberete.

čti
Tipy pro čtení pro mládež

Přečtěte si spolu další příspěvek z literární soutěže

Povídku o malé chytré myšce napsal žák sedmé třídy. Pokud vás příběh zaujme, můžete nám poslat obrázek k textu.

čti
Přečtěte si

Jak to asi dopadne?

Vítáme vás v novém školním roce a nabízíme nový nedokončený příběh Superkulička. Zkuste s dětmi dopsat konec krátké povídky. Máte na to šest týdnů. V polovině října zveřejníme konec příběhu.

čti

Odborná literatura pro pedagogy

Na počátku nového školního roku vám Pedagogická knihovna přináší informace o nových článcích a publikacích z oblasti speciální pedagogiky a psychologie

V prvním zářijovém týdnu vám opět nabídneme nedokončený příběh pro malé čtenáře.

čti
Odborná literatura

Jak to dopadlo

Můžete přečíst, jak skončil příběh Dřevěný kolotoč.

Nové příběhy na Vás budou čekat v příštím školním roce.

Užijte si krásné prázdniny!

čti
Jak to dopadlo?

Stránky

© Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského 2011-2016